Sjællands Erhvervsakademi
Tidligere årgange
DK / EN
Permalink ‏

Analyseteknik

2026/2027
Engelsk titel
Analysis technique
Uddannelse
Laborant
Uddannelsesniveau
Erhvervsakademi
Startsemester
1. Semester
Fagets varighed
2 semestre
ECTS
30
Uddannelseselement
Obligatorisk fag
Undervisningsprog
Dansk
Undervisningens starttidspunkt
Efterår og Forår
Undervisningens lokation
Roskilde
Slagelse
Fagkode
85631002
Fagansvarlig
Torben Würtz ‏
Julie Just Munch ‏
  • Indhold og formål
    Fagelementet beskæftiger sig med principper for og anvendelse af centrale analysetekniske metoder til detektion, identifikation og kvantificering.
    Herunder planlægning, beregninger, prøvepræparation, forskrifter, manualer, analyseudstyr og teknikker samt behandling, vurdering og formidling af data med henblik på at kunne gennemføre de centrale analyser.
  • Læringsmål
    Viden
    Den studerende
    • har viden om centralt analyseudstyr samt naturvidenskabelig
    teori i relation til laboratoriearbejde
    • har viden om prøvepræparation til de centrale analyseteknikker
    • har viden om og forståelse af de centrale principper for analysetekniske metoder
    Færdigheder
    Den studerende
    • kan anvende de centrale typer af analyseudstyr, analyseteknikker samt tilhørende
    beregninger og naturvidenskabelig teori i relation til laboratoriearbejde
    • kan anvende dansk- og engelsksprogede forskrifter og manualer
    • kan anvende IT i forbindelse med det centrale analysearbejde og databehandling
    • kan vurdere laboratorieobservationer og resultater
    • kan formidle laboratorieobservationer og resultater til samarbejdspartnere
    Kompetencer
    Den studerende
    • kan håndtere planlægning og udførelse af centrale og rutinemæssige analyseopgaver
    • kan i en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden og færdigheder i relation til centrale analyseteknikker
  • Eksamen
    Læringsmål for 1. semesterprøven:

    Analyseteknik:
    • viden om basalt analyseudstyr i relation til praktisk laboratoriearbejde
    • anvende basale typer af analyseudstyr, analyseteknikker samt tilhørende beregninger
    i relation til praktisk laboratoriearbejde
    • anvende simple dansksprogede instruktioner
    • vurdere simple laboratorieobservationer og -resultater
    • håndtere udførelse af simple og rutinemæssige analyseopgaver

    Grundlæggende laboratoriearbejde:
    •viden om grundlæggende laboratoriearbejde og laboratorieudstyr samt teori i
    relation til laboratoriearbejde
    • viden om god adfærd i laboratoriet
    • anvende det grundlæggende laboratorieudstyr samt tilhørende beregninger og
    teori i relation til laboratoriearbejde
    • behandle og vurdere simple laboratorieobservationer og –resultater
    • håndtere grundlæggende laboratoriearbejde
    • deltage i samarbejde og udvise god adfærd i laboratoriet

    Arbejdsmiljø:
    • viden om og forståelse af basale sikkerheds- og hygiejneregler i laboratoriet
    • anvende sikkerhedsudstyr og personlige værnemidler
    • mærke simple reagenser
    • anvende basale regler for affaldshåndtering
    • udføre basalt laboratoriearbejde på en forsvarlig måde

    Kvalitetssikring:
    • viden om kvalitetssikring af basal kvalitetssikring af laboratoriearbejde
    • anvende metoder og redskaber til at dokumentere laboratoriearbejde
    • håndtere basalt laboratoriearbejde kvalitetsmæssigt korrekt

    Læringsmål for 2. semesterprøven:

    Analyseteknik:
    • viden om centralt analyseudstyr samt naturvidenskabelig teori i relation til laboratoriearbejde
    • viden om prøvepræparation til de centrale analyseteknikker
    • viden om og forståelse af de centrale principper for analysetekniske metoder
    • anvende de centrale typer af analyseudstyr, analyseteknikker samt tilhørende
    beregninger og naturvidenskabelig teori i relation til laboratoriearbejde
    • anvende dansk- og engelsksprogede forskrifter og manualer
    • anvende IT i forbindelse med det centrale analysearbejde og databehandling
    • vurdere laboratorieobservationer og -resultater
    • formidle laboratorieobservationer og -resultater til samarbejdspartnere
    • håndtere planlægning og udførelse af centrale og rutinemæssige analyseopgaver
    • i en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden og færdigheder i relation til
    centrale analyseteknikker

    Arbejdsmiljø:
    • viden om og forståelse af generelle sikkerheds- og hygiejneregler i laboratoriet
    • viden om principperne for klassificering, mærkning og håndtering af kemiske og
    biologiske agenser
    • anvende gældende regler for klassificering og mærkning af kemiske og biologiske
    agenser
    • anvende regler for affaldshåndtering
    • håndtere laboratoriearbejde på en sikkerheds-, sundheds- og miljømæssig forsvarlig
    måde
    • i en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer
    i relation til arbejdsmiljø

    Kvalitetssikring:
    • viden om og forståelse af kvalitetssikring af laboratoriearbejde
    • vurdere laboratoriearbejde ud fra statistiske beregninger og/eller anvendelse af
    kontroller
    • håndtere laboratoriearbejde kvalitetsmæssigt korrekt

    Kvalificering og validering:
    • viden om kvalificering af laboratorieudstyr
    • viden om og forståelse for relevante statistiske metoder, der anvendes i forbindelse
    med kvalificering
    • anvende og vurdere relevante statistiske tests og/eller kontroller i forbindelse
    med kvalificering
    • håndtere rutinemæssig kvalificering af udstyr

    Præparativt laboratoriearbejde:
    • viden om fagområdets praksis og central anvendt teori og metode i forhold til
    produktion, oprensning og karakterisering af produkter
    • forståelse for de processer som indgår i præparativt arbejde
    • følge beskrevne fremgangsmåder for præparativt laboratoriearbejde på en sikkerhedsmæssig
    forsvarlig måde
    • vælge og udføre passende analytiske metoder til karakterisering af produkter
    og mellemprodukter
    • dokumentere og formidle resultaterne af det præparative arbejde
    • vurdere problemstillinger i forbindelse med de præparative processer og karakteriseringen
    samt opstille og vælge løsningsmuligheder
    • vælge passende oprensningsmetoder for et ønsket produkt
    • deltage i udvikling og optimering af præparative processer
    • deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde i forbindelse med præparative processer
    • i en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer
    i relation til præparativt arbejde
    1. semesterprøven
    Forudsætninger for indstilling til eksamen
    Den studerende skal deltage i det praktiske laboratoriearbejde. Deltagelsen regnes i hele dage og skal være på mindst 80% for hvert modul/tema. I tilfælde, hvor en studerende ikke lever op til kravene for at blive indstillet til eksamen, udarbejder institutionen en individuel handlingsplan, hvori der kompenseres for elementer, som den studerende ikke har deltaget i
    Den studerende skal aflevere de skriftlige arbejder og deltage i de fremlæggelser, der i semesterplanen er markeret som betingelse for at gå til eksamen.
    Tværfaglig eksamen
    Faget eksamineres med følgende fag
    Eksamensform
    Praktisk prøve
    Eksamens tilrettelæggelse og indhold
    Praktisk eksamen. Alle hjælpemidler tilladt.
    6 timers individuel praktisk eksamen i laboratoriet. Voteringen foregår umiddelbart efter eksamen (karakteren meddeles efter sidste eksamensdag).
    Formkrav

    Ikke relevant

    Varighed
    6 timer
    ECTS
    15
    Der udleveres en opgave inden eksamen
    Ja
    Individuel eller gruppeprøve
    Individuel
    Anvendt sprog til eksamen
    Dansk/Engelsk
    Hjælpemidler
    Alle hjælpemidler
    Karakterskala
    7-trins skala
    Bedømmelsestype
    Intern censur
    Kriterier for bedømmelse
    Læringsmålene for fagelementerne danner grundlag for bedømmelsen. Der lægges vægt på, at den studerende rent praktisk kan udføre laboratorieopgaver.
    Eksamen bedømmes internt efter 7-trinsskalen.

    Tidsmæssig placering:
    Udgangen af 1. semester
    Tidsmæssig placering
    1. Semester
    Mulighed for at søge om særlige vilkår
    Læs mere om særlige vilkår på -> Moodle
    Syge- og reeksamen
    Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen
    2. semesterprøven
    Forudsætninger for indstilling til eksamen
    Den studerende skal deltage i det praktiske laboratoriearbejde. Deltagelsen regnes i hele dage og skal være på mindst 80% for hvert modul/tema. I tilfælde, hvor en studerende ikke lever op til kravene for at blive indstillet til eksamen, udarbejder institutionen en individuel handlingsplan, hvori der kompenseres for elementer, som den studerende ikke har deltaget i
    Den studerende skal aflevere de skriftlige arbejder og deltage i de fremlæggelser, der i semesterplanen er markeret som betingelse for at gå til eksamen.
    Tværfaglig eksamen
    Faget eksamineres med følgende fag
    Eksamensform
    Mundtlig eksamen
    Eksamens tilrettelæggelse og indhold
    Mundtlig eksamen. Alle hjælpemidler tilladt.
    30 minutters (inkl. votering) individuel mundtlig eksamen med 60 minutter forberedelse. Udgangspunktet er den studerendes portfolio indsamlet over det første år samt en beregningsopgave. De 30 minutter eksaminationstid fordeles således:

    • Selvstændig fremlæggelse af de to delopgaver: I alt 10 min.
    • Samtale: 15 min.
    • Votering: 5 min.
    Formkrav

    Ikke relevant

    Forbederedelsestid
    60 minutter
    Varighed
    30 minutter
    ECTS
    40
    Der udleveres en opgave inden eksamen
    Ja
    Individuel eller gruppeprøve
    Individuel
    Anvendt sprog til eksamen
    Dansk/Engelsk
    Hjælpemidler
    Alle hjælpemidler
    Karakterskala
    7-trins skala
    Bedømmelsestype
    Ekstern censur
    Kriterier for bedømmelse
    Læringsmålene for fagelementerne danner grundlag for bedømmelsen. Den studerende skal kunne overskue grundlæggende problemstillinger inden for laboratoriearbejde.
    Eksamen bedømmes eksternt efter 7-trinsskalen. Karakteren meddeles umiddelbart efter eksamen.
    Tidsmæssig placering
    2. Semester
    Mulighed for at søge om særlige vilkår
    Læs mere om særlige vilkår på -> Moodle
    Syge- og reeksamen
    Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen