Multimedieproduktion 1 2025/2026

Engelsk titel

Multimedia production 1

Uddannelse

Multimediedesigner

Uddannelsesniveau

Erhvervsakademi

Startsemester

1. Semester

Fagets varighed

1 semester

ECTS

Uddannelseselement

Obligatorisk fag

Undervisningsprog

Dansk

Undervisningens starttidspunkt

Efterår og Forår

Undervisningens lokation

Køge

Nykøbing Falster

Slagelse

Fagkode

45091001

Fagansvarlig

Sissel Quistgaard Pagh ‏

Annette Finnsdottir ‏

Indhold og formål
Fagelementet beskæftiger sig med grundlæggende, tværfaglige principper for planlægning, design, udvikling og optimering af digitale brugergrænseflader og medieproduktioner baseret på forståelse af afgrænsede udviklingsprocesser og de brugere, der skal anvende løsninger. Fagelementet fokuserer på praksisnær teknologi, metode og principper til frontend-udvikling og -design, basale metoder til brugerforståelse, brugertest og design af brugeroplevelser. Herudover indgår grundlæggende principper for organisering, produktion og præsentation af indhold under hensyntagen til bæredygtighed herunder accessibility og etik. Endvidere introduceres udvalgte teknologier samt jura med relevans for multimediedesignerens praksis.
Læringsmål
Viden
Den studerende har:
Brugergrænseflader
• forståelse af basale udviklingsmetoder og -modeller, der anvendes i erhvervet
• udviklingsbaseret viden om erhvervets anvendte digitale udvekslingsformater
• forståelse af praksisnære principper og metoder til design af brugergrænseflader
• forståelse af i praksis anvendte frontend-teknologier

Brugeroplevelser
• udviklingsbaseret viden om central teori og metode om brugerforståelse
• udviklingsbaseret viden om i praksis anvendte principper og teorier om brugeroplevelse og brugerens samspil med digitale medieproduktioner

Indhold
• udviklingsbaseret viden om digitale medier, indholdstyper og udtryksformer
• forståelse af praksisnære principper og metoder til planlægning og produktion af indhold

Forretning
• udviklingsbaseret viden om multimediedesignerens roller i erhvervets praksis
• forståelse af immaterielle rettigheder og licenseringsmetoder og deres betydning i erhvervets praksis

Teknologi
• udviklingsbaseret viden om udvalgte teknologier med relevans for brugergrænseflader og digital medieproduktion.
• forståelse af regler og regulativer og deres betydning for anvendelse af teknologi herunder datasikkerhed.
Færdigheder
Den studerende kan:
Brugergrænseflader
• anvende praksisnære metoder og værktøjer til varetagelse af designprocesser
• anvende centrale principper, teorier og metoder til design af brugergrænseflader med afsæt i et oplæg
• anvende grundlæggende modellerings- og struktureringsprincipper i udvikling af brugergrænseflader
• anvende aktuelle frontend-teknologier og -miljøer til udvikling, optimering og validering af brugergrænseflader
• formidle praksisnære design- og udviklingsprocesser og løsninger til samarbejdspartnere

Brugeroplevelser
• indsamle, analysere og anvende empiriske data om brugere og brugssituationer
• anvende erhvervets grundlæggende metoder, principper og teknologier til design af digitale brugeroplevelser med et bæredygtigt afsæt
• anvende praksisnær metode til planlægning, udførelse og formidling af brugertest

Indhold
• anvende data samt grundlæggende principper og metoder til organisering af indhold i brugergrænseflader
• anvende data samt centrale teknologier, værktøjer og metoder til produktion, optimering og præsentation af digitalt indhold ud fra et oplæg.
Kompetencer
Den studerende kan:
• håndtere grundlæggende udvikling, og produktion af brugergrænseflader, brugeroplevelser og indhold med afsæt i et givet oplæg
• varetage praksisnære tværfaglige arbejdsprocesser med en systematisk tilgang
• under vejledning tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til multimediedesignerens praksis.
Eksamen
Læringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmål
1. semesterprøve
Forudsætninger for indstilling til eksamen
Forudsætninger for deltagelse i eksamen:
Forudsætningen for, at den studerende kan indstille sig til 1. semesterprøve er, at den studerende skal have deltaget aktivt i uddannelsen på 1. semester, som anvist i denne studieordning. Studieaktiviteten dokumenteres ved godkendelse af 3 opgaver på 1. semester. Semestrets opgaver ligger på Moodle og bliver tilgængelige for de studerende ved opgavestart.
Manglende opfyldelse af forudsætninger betyder, at den studerende ikke kan deltage i eksamen, og der er brugt et eksamensforsøg.
Prøveform
Skriftlig aflevering med mundtlig eksamen
Formkrav
Synopsis skal indeholde en punktvis opstilling af de emner den studerende vil præsentere ifm. den mundtlige del af eksamen samt en URL til multimedieprodukt og til andre relevante digitale produkter.
Synopsis må maksimalt have et omfang af 4800 anslag inkl. mellemrum. Omfanget er eksklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, bilag og bilagsliste.
Multimedieprodukt skal indeholde en digital løsning, der er produceret af den studerende, se retningslinjer på læringsplatform for yderligere formkrav.
Hvis en skriftlig/digital opgavebesvarelse ikke opfylder formalia (fastsat i Studieordningen), kan bedømmerne afvise opgavebesvarelsen. Hvis opgavebesvarelsen afvises, skal der ikke gives en bedømmelse, og den studerende har brugt et eksamensforsøg.
Varighed
25 minutter
ECTS
30
Der udleveres en opgave inden eksamen
Nej
Eksamens tilrettelæggelse og indhold
Mundtlig eksamen med udgangspunkt i et eller flere skriftlige produkter. Alle hjælpemidler tilladt. Eksamen udgøres af både en individuel skriftlig og mundtlig del. Den skriftlige del omfatter et multimedieprodukt (digitalt) samt en synopsis, mens den mundtlige del af eksamen rummer den studerendes præsentation af hovedemner og produktløsning, samt en redegørelse for udviklingsproces og anvendte metoder.
Den mundtlige del af eksamen har et tidsmæssigt omfang på 25 minutter, som disponeres med ca. 10 minutter til den studerendes præsentation, 10 minutter til samtale/eksamination og 5 minutter til votering og bedømmelse.
Alle delelementer indgår i den samlede bedømmelse, se også under ”Bedømmelseskriterier”.
Individuel eller gruppeprøve
Individuel
Anvendt sprog til prøven
Dansk (Norsk/Svensk)
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler
Karakterskala
7-trins skala
Bedømmelsestype
Intern censur
Kriterier for vurdering
Bedømmelseskriterierne for eksamen er læringsmålene for fagelementet på 1. semester (Multimedieproduktion 1)

Eksamen bedømmes internt efter 7-trinsskalaen og der gives en samlet karakter for synopsis, multimedieprodukt og den mundtlige præstation som baseres på en helhedsvurdering.
Tidsmæssig placering
1. Semester
Mulighed for at søge om særlige vilkår
Læs mere om særlige vilkår på -> Moodle
Syge- og reeksamen
Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen
Samme grundlag som 1. forsøg. Den studerende har mulighed for at redigere det skriftlige og digitale produkt forud for syge- og reeksamen. Omfanget af det redigerede produkt (synopsis) må ikke overstige 4800 anslag (inkl. mellemrum)