Forretningsforståelse
2026/2027Engelsk titel
Business
Understanding
Uddannelse
Service- og Oplevelsesøkonomi
Online
Uddannelsesniveau
Erhvervsakademi
Startsemester
1. Semester
2. Semester
Fagets varighed
1 semester
ECTS
15
Uddannelseselement
Obligatorisk fag
Undervisningsprog
Dansk
Undervisningens
starttidspunkt
Forår og Efterår
Undervisningens lokation
Køge - Online
Fagkode
45071012
- Indhold og
formålFagområdet indeholder analyse af virksomhedens eksistensgrundlag. Der fokuseres på de interne og eksterne forhold for at udvikle virksomhedens økonomiske drift samt skabe en helhedsforståelse for virksomhedens nuværende situation
- LæringsmålVidenDen studerende har:
• udviklingsbaseret viden om service- og oplevelseserhvervenes selskabs- og organisations-, markeds-, konkurrenceformer samt forståelse for virksomheders vision, mission, mål og værdier
• forståelse for den forretningsmæssige og juridiske praksis og central anvendt teori og metode i service- og oplevelsesvirksomheder og deres anvendelse herafFærdighederDen studerende kan:
• anvende centrale metoder og redskaber fra service- og oplevelseserhvervet til at beskrive virksomhedens situation
• vurdere service- og oplevelsesvirksomheders praksisnære udfordringer, herunder de økonomiske forhold til opstilling og valg af løsningsmuligheder på taktisk og operationelt niveau
• formidle service- og oplevelsesvirksomheders praksisnære problemstillinger og
løsningsmuligheder til samarbejdspartnere, gæster, kunder, medarbejdere, frivillige m.fl., på taktisk og operationelt niveauKompetencerDen studerende kan:
• deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde om service- og oplevelsesvirksomhedens taktiske og operationelle drift
• i en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer om drift af service- og oplevelsesvirksomheder på taktisk og operationelt niveau
• håndtere udviklingsorienterede situationer i service- og oplevelsesvirksomheden på taktisk og operationelt niveau - EksamenLæringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmålTema 2 – ForretningsforståelseForudsætninger for indstilling til eksamenDen studerende skal aflevere 3 portfolioopgaver i løbet af semesteret. Portfolioopgaverne skal være afleveret på Wiseflow ca. 10 dage inden den mundtlige eksamen.
Manglende opfyldelse af forudsætninger betyder, at den studerende ikke kan deltage i eksamen, og der er brugt et eksamensforsøgEksamensformSkriftlig aflevering med mundtlig eksamenOnlineEksamens tilrettelæggelse og indholdMundtlig eksamen med udgangspunkt i de 3 portfolioopgaver
Eksamen kan afvikles enten individuelt eller i gruppe, dog gives en individuel bedømmelse.
Portfolioopgaverne kan bestå af en rapport, video, prototype mv.FormkravFormkrav til portfolioopgaverne udleveres ved kursets start og offentliggøres på læringsportalen (Moodle) ved kursets start
En normalside består af 2400 anslag incl. mellemrum, er ekskl. forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, bilagsliste og bilag. 10 Hvis en opgavebesvarelse ikke opfylder formalia (fastsat på temaet), kan bedømmerne afvise opgavebesvarelsen
Hvis opgavebesvarelsen afvises, skal der ikke gives en bedømmelse, og den studerende har brugt et eksamensforsøg
VarighedVarighed varierer efter gruppestørrelseVed 1 studerende: 25 minutter.
Ved 2 studerende: 30 minutter
Ved 3 studerende: 40 minutter
Ved 4 studerende: 50 minutter
Ved 5 studerende: 60 minutter
inkl. votering og karaktergivningECTS15Individuel eller gruppeprøveIndividuel eller gruppeeksamenMax antal i gruppe5Anvendt sprog til eksamenDansk (Norsk/Svensk)HjælpemidlerAlle hjælpemidlerKarakterskala7-trins skalaBedømmelsestypeIntern censurKriterier for bedømmelseBedømmelseskriterierne svarer til læringsmålene for Tema 2 – Forretningsforståelse.
Eksamen bedømmes internt efter 7-trinsskalen, og baseres på en helhedsvurdering af produktet og den mundtlige delTidsmæssig placering1. Semester2. SemesterEksamen er placeret umiddelbart efter Tema 2Mulighed for at søge om særlige vilkårLæs mere om særlige vilkår på -> MoodleSyge- og reeksamenDer gælder samme regler som for den ordinære eksamenDen studerende har mulighed for at redigere produktet, hvis reeksamen skyldes at tidligere forsøg ikke er bestået