Produktudvikling og produktionsoptimering 2025/2026

Engelsk titel

Productdevelopment and productionoptimizing

Uddannelse

Produktionsteknolog

Uddannelsesniveau

Erhvervsakademi

Startsemester

3. Semester

Fagets varighed

1 semester

ECTS

Uddannelseselement

Obligatorisk fag

Undervisningsprog

Dansk

Undervisningens starttidspunkt

Forår

Undervisningens lokation

Slagelse

Fagkode

45023000

Fagansvarlig

Henning Rosqvist ‏

Torben Jano ‏

Indhold og formål
Fagelementet omhandler forudsætningerne for at gennemføre konstruktions- og udviklingsopgaver, varetage opgaver på tværs af virksomhedens værdikæder, samt kunne foretage optimering af virksomhedens produktions- og procesapparat.
Læringsmål
Viden
Den studerende har:

• Viden om designbaserede metoder til produktudvikling
• Viden om statik
• Viden om simple dynamisk påvirkede konstruktioner
• Viden om normer og standarder og myndighedsgodkendelser
• Viden om simulering af statiske konstruktioner
• Forståelse for forretningsmæssigt grundlag for konstruktioner og processer i virksomheder
• Forståelse for samspillet inden for den interne logistik i virksomheder
• Viden om forsyningskædestrukturer
• Forståelse for optimeringsbegreber i virksomheders forsyningskæde
• Forståelse for virksomheders produktionsmæssige og procesmæssige forhold
Færdigheder
Den studerende kan:

• Anvende skitseringsteknikker og modeller til formidling og idegenerering
• Anvende kreative metoder til idegenerering
• Anvende et brugerperspektiv på produktudviklingsprocessen
• Anvende økonomiske vurderinger med henblik på at optimere produktet
• Anvende 3D‐programmer til modellering og simulering af konstruktioner
• Identificere, analysere og løse problemer, der opstår omkring produkter
• Vurdere forskellige produktionsteknologiers betydning for produktet
• Vurdere et produkt med henblik på optimering og dimensionering
• Vurdere problemer i relation til virksomheders forsyningskæder og opstille løsningsmuligheder herfor
• Anvende metoder til produktions‐ og procesoptimering
• Anvende kvalitetsbegreber i styringsfunktioner
• Anvende fremstillingsteknologier, virksomhedssystemer og logistik
• Formidle praksisnære problemstillinger og løsningsforslag i virksomheder
Kompetencer
Den studerende kan:
• Håndtere og strukturere produktudviklingsprocessen i et
forretningsmæssigt perspektiv
• Anlægge et bæredygtighedsperspektiv i produktudviklingsprocessen
• Håndtere udviklingen af produkter i samarbejde med andre fagområder
• Deltage i samarbejde med mennesker med forskellige kulturelle baggrunde
i relation til produktudvikling og produktionsoptimering
• Inden for erhvervsområdet, tilegne sig ny viden, der knytter sig til
tekniske problemstillinger, konstruktionsprincipper og til udviklingen
eller forbedringer af fysiske produkter
• Deltage i logistikopgaver i virksomheder
• Håndtere ledende og koordinerende opgaver inden for produktions- og procesoptimering.
• Tilegne sig nye færdigheder og ny viden i relation til produktions- og procesoptimering.
Eksamen
Læringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmål
3. semesterprøven
Forudsætninger for indstilling til eksamen
Ingen
Prøveform
Skriftlig aflevering med mundtlig eksamen
Formkrav
Projektrapporten må have et omfang på højst 30 normalsider ekskl. forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og evt. bilag. Den studerende kan i samråd med institutionen (vejleder) opprioritere specifikke fagelementer i projektet (en normalside er 2400 anslag inkl. mellemrum).
Hvis en skriftlig opgavebesvarelse ikke opfylder formalia (fastsat i Studieordningen), kan bedømmerne afvise opgavebesvarelsen. Hvis opgavebesvarelsen afvises, skal der ikke gives en bedømmelse, og den studerende har brugt et eksamensforsøg.
Varighed
30 minutter
ECTS
25
Der udleveres en opgave inden eksamen
Nej
Eksamens tilrettelæggelse og indhold
Mundtlig eksamen med udgangspunkt i et skriftligt produkt. Alle hjælpemidler er tilladt.
Eksamen er en individuel skriftlig og mundtlig eksamen, som består i udarbejdelse af en projektrapport og
efterfølgende mundtlig eksamination med afsæt i projektrapporten. Udgangspunkt for den mundtlige del af eksamen er altså projektrapporten, som indgår i bedømmelsen, se ”Bedømmelseskriterier”.
Den mundtlige del af eksamen har en varighed på 30 minutter med en vejledende fordeling, således, at der afsættes:
10 min. til den studerendes perspektivering af projektrapporten
15 min. til samtale/eksamination af den studerende
5 min. til votering
Såfremt projektrapporten ikke afleveres, indstilles den studerende ikke til den mundtlige del af eksamen, og der er brugt et eksamensforsøg.
Individuel eller gruppeprøve
Individuel
Anvendt sprog til prøven
Dansk (Norsk/Svensk)
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler
Karakterskala
7-trins skala
Bedømmelsestype
Ekstern censur
Kriterier for vurdering
Ekstern bedømmelse efter 7-trinsskalaen.
Eksamen skal dokumentere, at den studerende har opnået læringsmålene for uddannelsens fagelementer på 3. semester. Der gives en samlet bedømmelse ud fra en helhedsvurdering af den skriftlige og mundtlige præstation.
Tidsmæssig placering
3. Semester
Mulighed for at søge om særlige vilkår
Læs mere om særlige vilkår på -> Moodle
Syge- og reeksamen
Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen
Den
studerende har ifm. reeksamen mulighed for at redigere projektrapporten.