Servicedesign, Digital eller Analog
2026/2027Engelsk titel
Servicedesign, Digital or
Analog
Uddannelse
Markedsføringsøkonom
Uddannelsesniveau
Erhvervsakademi
Startsemester
3. Semester
Fagets varighed
1 semester
ECTS
10
Uddannelseselement
Valgfag
Undervisningsprog
Dansk
Undervisningens
starttidspunkt
Forår
Undervisningens lokation
Roskilde - Online
Fagkode
45009005
- Indhold og
formålServicedesign handler om at designe serviceydelser, der er attraktive for både forbrugerne og effektive for butikkerne i detailhandlen, samt anderledes i forhold til konkurrenterne - på en og samme tid.
Forbrugerens kundeoplevelse med en butik vil ske ved gennemgang af UX og kundeloyaliteten ift. til en udvalgt detailbutik. Her dykker vi bl.a. ned i forbrugernes emotionelle loyalitet og udvalgte neorale virkemidler.
Inden vi går i gang med den praktiske del, er der noget teori der skal indarbejdes først for at skabe et fælles sprog og forståelse for, hvad servicedesign er for noget ift. detailhandelen generelt og den enkelte butik.
I dette valgfag arbejdes der med en detailbutik som case. Der vil blive lagt 2 forskellige cases op, der kan vælges imellem. I arbejder i grupper af 3-4 studerende i semestret ift. et udvalg af mindre porte folio opgaver.
Vi kommer til at bevæge os i spændingsfeltet ml. digitale og analoge løsninger ift. design af serviceydelser.
Den valgte detailbutik vil blive udsat for en blueprint og touchpoints analyse, hvor flg. seks centrale elementer kommer til at indgå: 1) mennesker, 2) teknologi, 3) tid, 4) kommunikation, 5) produkter og 6) omgivelser. - LæringsmålVidenDen studerende har:
• Viden om servitization
• Viden om Innovation og disruption
• Viden om Blueprint, visualisering af service elementer
• Viden om Touchpoints mellem forbrugeren og butikken
• Viden om Design af kundeoplevelser og kundeforventningerFærdighederDen studerende kan:
• Arbejde med idégenerering/innovation
• Arbejde med antropologi og sociokulturelle forhold
• Arbejde med designmodeller, design der skaber værdi
• Analysere og forholde sig til de nye trends i detailhandlen
• Arbejde med adfærdsdesign, som også går under navnet ”nudging”KompetencerDen studerende kan:
• Arbejde med problemløsninger ift. detailbutikker (digital eller analog).
• Arbejde med udvikling af nye serviceydelser, set udefra og ind i organisationen
• Arbejde med blueprint til at skabe sig et overblik over front – og backstage af butik
• Arbejde med at designe bedre og mere attraktive, effektive og anderledes serviceydelser
• Arbejde med forventningsafstemning, bl.a. pyramiden (Suspense, Surprise, Satisfaction, Sacrifice) - EksamenLæringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmålServicedesign Digital eller AnalogForudsætninger for indstilling til eksamenForudsætninger for deltagelse i eksamen:
Der vil være en række mindre portfolio opgaver (individuelle og gruppeopgaver), som er obligatoriske at udføre og aflevere for at blive indstillet til eksamen. Afleveringerne sker i Wiseflow 10 dage inden den mundtlige eksamen.
Manglende opfyldelse af forudsætninger betyder, at den studerende ikke kan deltage i eksamen, og der er brugt et eksamensforsøg.ValgfagseksamenJaPrøveformMundtlig eksamenForbederedelsestidIngen forberedelseVarighed30 minutterECTS10Eksamens tilrettelæggelse og indholdIndividuel mundtlig eksamen (30 minutter inkl. votering) med udgangspunkt i skriftlig portfolio. Der trækkes to forskellige emner fra den afleverede portfolio opgave, som skal præsenteres. Der er maksimalt 8 minutter til dette (4 minutter til hvert emne). Hjælpemidler er tilladt.Individuel eller gruppeprøveIndividuelAnvendt sprog til prøvenDansk/EngelskHjælpemidlerAlle hjælpemidlerKarakterskala7-trins skalaBedømmelsestypeIntern censurKriterier for bedømmelseIntern censur med bedømmelse efter 7-trinsskalaen og baseret på opfyldelse af fagets læringsmål. Der gives en individuel karakter. Bedømmelsen er en helhedsvurdering af det skriftlige arbejde og den mundtlige præstation.Tidsmæssig placering3. SemesterVed valgfagets afslutningMulighed for at søge om særlige vilkårLæs mere om særlige vilkår på -> MoodleSyge- og reeksamenDer gælder samme regler som for den ordinære eksamenSom ordinær eksamen. Den studerende har mulighed for at redigere det skriftlige projekt, hvis reeksamen skyldes at tidligere forsøg ikke er bestået.