Sjællands Erhvervsakademi
Permalink

Webprogrammering

2026/2027
Engelsk titel
Webprogramming
Uddannelse
Webudvikling
Uddannelsesniveau
Top Up-Bachelor
Startsemester
2. Semester
Fagets varighed
1 semester
ECTS
20
Uddannelseselement
Obligatorisk fag
Undervisningsprog
Dansk
Undervisningens starttidspunkt
Forår
Undervisningens lokation
Roskilde
Fagkode
41342001
Fagansvarlig
Nilma Abbas
Sissel Quistgaard Pagh
  • Indhold og formål
    Fagelementet indeholder udvikling og modellering af webapplikationer, herunder arkitektur, robusthed, internet- og webprotokoller, brugen af fejlsøgningsteknikker samt teknikker til idriftsættelse og vedligeholdelse. Fagområdet indeholder desuden datalagring, -modellering, -udveksling af datakilder ud fra anerkendte standarder samt datasikkerhed.
  • Læringsmål
    Viden
    Den studerende
    • Har udviklingsbaseret viden om praksis, anvendt teori og udviklingsmetoder indenfor relevante internet og webprotokoller.

    • Har udviklingsbaseret viden om praksis, anvendt teori og udviklingsmetoder indenfor datalagring, -modellering, -udveksling og -sikkerhed.

    • Har udviklingsbaseret viden om praksis, anvendt teori og udviklingsmetoder indenfor kvalitetssikring.

    • Kan forstå og reflektere over udviklingsmetoder inden for webudvikling.

    • Kan forstå og reflektere over webarkitektur og designmønstre.
    Færdigheder
    Den studerende
    • Kan mestre alle udviklingens faser herunder planlægge, udvikle og idriftsætte webapplikationer baseret på konkrete udviklingsønsker, samt vurdere praksisnære og teoretiske problemstillinger og vælge og begrunde relevante løsningsmodeller i relation til udviklingen af webapplikationer.

    • Kan vurdere og begrunde valget af et egnet programmeringssprog og relevante metoder til implementering af webapplikationer.

    • Kan mestre et egnet programmeringssprog til udvikling af webapplikationer.

    • Kan anvende og modellere datakilder samt begrunde og formidle løsningsforslag.

    • Kan implementere og vurdere webbrugergrænseflader samt begrunde og formidle løs-ningsforslag til samarbejdspartnere og brugere.

    • Kan anvende relevante teorier og metoder til kvalitetssikring af alle udviklingens faser.
    Kompetencer
    Den studerende
    • Kan håndtere kompleks webudvikling og skal kunne håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i webudvikling.

    • Kan selvstændigt Indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang og påtage sig ansvar inden for rammerne af en professionel etik i relation til webprogrammering.

    • Kan Identificere og strukturere egne læringsbehov og udvikle egne færdigheder og kompetencer i relation til webprogrammering.
  • Eksamen
    Læringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmål
    Valgfagsmodul
    Forudsætninger for indstilling til eksamen
    Forudsætninger for deltagelse i eksamen:
    Den studerende har gennemført de obligatoriske studieaktiviteter. Studieaktiviteterne fremgår af semesterplanen, som er udarbejdet af fagets underviser. Alle obligatoriske opgaver/studieaktiviteter skal være afleveret senest 10 dage før eksamen. Manglende opfyldelse af forudsætninger betyder, at den studerende ikke kan deltage i eksamen, og der er brugt et eksamensforsøg
    Eksamensform
    Mundtlig eksamen
    Eksamens tilrettelæggelse og indhold
    Eksamen er en individuel mundtlig eksamen med udgangspunkt i et spørgsmål, som den studerende trækker til eksamen. Eksamen består af 30 minutters forberedelsestid og 30 minutters eksamination, inkl. votering og karaktergivning
    Forbederedelsestid
    30 minutter
    Varighed
    1 time
    ECTS
    10
    Der udleveres en opgave inden eksamen
    Ja
    Individuel eller gruppeprøve
    Individuel
    Anvendt sprog til eksamen
    Dansk (Norsk/Svensk)
    Hjælpemidler
    Alle hjælpemidler
    Karakterskala
    7-trins skala
    Bedømmelsestype
    Ekstern censur
    Kriterier for bedømmelse
    Bedømmelsen sker på baggrund af læringsmålene for faget
    Tidsmæssig placering
    2. Semester
    Mulighed for at søge om særlige vilkår
    Læs mere om særlige vilkår på -> Moodle
    Syge- og reeksamen
    Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen
    Specialiseringsmoduler
    Forudsætninger for indstilling til eksamen
    Den studerende har gennemført de obligatoriske studieaktiviteter. Studieaktiviteterne fremgår af semesterplanen, som er udarbejdet af fagets underviser.
    Alle obligatoriske opgaver/studieaktiviteter skal være afleveret senest 10 dage før eksamen.
    Manglende opfyldelse af forudsætninger betyder, at den studerende ikke kan deltage i eksamen, og der er brugt et eksamensforsøg
    Eksamensform
    Skriftlig aflevering med mundtlig eksamen
    Eksamens tilrettelæggelse og indhold
    Individuel, mundtlig eksamen med afsæt i et skriftligt produkt. Alle hjælpemidler tilladt.
    Eksamen tager udgangspunkt i et projekt (synopsis + prototype inkl. screencast), som den studerende har afleveret.
    Der er afsat 10 minutter til præsentation, 15 minutter til eksamination/dialog og 5 minutter til votering og karaktergivning
    Formkrav

    • Indledning
    • Problemformulering
    • Planlægning (tidsplan)
    • Sammenfatning (besvarelse af spørgsmålet/spørgsmålene i problemformuleringen)
    • Konklusion
    • Litteraturliste
    • Bilag (max 5 sider)

    Synopsen må max fylde 10 normalsider. En normalside består af 2400 tegn, inkl. mellemrum og fodnoter. Forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og bilag medregnes ikke.

    Ud over dokumentation af prototypen som en del af synopsen skal der også afleveres en screencast (videofil), hvor den studerende kører prototypen samtidig med forklaringer.

    Hvis projektet ikke opfylder formalia (se ovenstående), kan bedømmerne afvise opgavebesvarelsen. Hvis opgavebesvarelsen afvises, skal der ikke gives en bedømmelse, og den studerende har brugt et eksamensforsøg

    Varighed
    30 minutter
    ECTS
    10
    Individuel eller gruppeprøve
    Individuel
    Anvendt sprog til eksamen
    Dansk (Norsk/Svensk)
    Hjælpemidler
    Alle hjælpemidler
    Karakterskala
    7-trins skala
    Bedømmelsestype
    Intern censur
    Kriterier for bedømmelse
    Der gives individuel karakter efter 7-trinsskalaen, hvor projektet (synopsis + screencast) og den mundtlige del indgår i en helhedsbedømmelse
    Tidsmæssig placering
    2. Semester
    Slutningen af andet semester
    Yderligere information om eksamen kan findes på Moodle/i Wiseflow
    Mulighed for at søge om særlige vilkår
    Læs mere om særlige vilkår på -> Moodle
    Syge- og reeksamen
    Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen
    Den studerende har mulighed for at redigere projektet (synopsis + screencast), hvis reeksamen skyldes at tidligere forsøg ikke er bestået