Udbuds-, udførelsesprojektering eller særligt tværprofessionelt forløb 1

Dette lokale fagelement på 4. semester bygger videre på det nationale fagelement ”Etageboligbyggeri” og den
toning, den studerende har valgt for semesteret. Alternativt kan den studerende bruge læringsmålene til at indgå i
et særligt tværprofessionelt forløb.
Den studerende kan vælge mellem retning a, b eller c:
a) Projektering
Den studerende arbejder med udbudsprojektering som projekterende på et etageboligbyggeri.
b) Udførelsesprojektering
Den studerende arbejder med udførelses- og udbudsprojektering som udførende på et etageboligbyggeri.
c) Særligt tværprofessionelt forløb

Den studerende indgår i et tværprofessionelt forløb, f.eks. i forbindelse med udviklingsarbejder, regionale, nationale eller internationale projekter.

Den studerende har:
• viden om sammenhængen mellem det valgte emne og semesterets nationale fagelement
• forståelse for praksis og kan reflektere over teori og metode i en regional, national eller international kontekst. Den studerende kan:
• anvende teoretiske metoder og redskaber til løsning af problemstillinger
• begrunde, vælge og udarbejde relevante løsningsforslag, herunder inddrage relevante regionale eller internationale udviklingstendenser
• formidle faglige problemstillinger Den studerende kan:
• håndtere komplekse byggetekniske emner med relation til semesterets nationale fagelement
• håndtere interkulturelle og etiske forhold i udformning og bearbejdning af det valgte fagområde
• identificere egne læringsbehov i relation til semesterets nationale fagelement og udvikle egen viden om det valgte emne